Формирование конфликтологической компетентности педагогов школьной службы примирения

Максимова, Л. А.; Тенихина, А. С.; Ермолаева, Т. И.

Формирование конфликтологической компетентности педагогов школьной службы примирения

Максимова, Л. А., Тенихина, А. С., Ермолаева, Т. И.

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:31:55Z

Аннотация:

О проблеме формирования конфликтологической компетентности педагогов, привлекаемых для работы в школьной службе примирения. Авторы статьи актуализирует задачу разрешения педагогических конфликтов на основе внедрения в практику образовательных организаций школьных служб примирения, рассматривают конфликтологическую комптетность педагога как необходимое условие эффективности деятельности педагога в школьной службе примирения.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИ, КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, УРЕГУЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОВ

Тип: Article

Формирование конфликтологической компетентности педагогов школьной службы примирения

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация