В работе рассмотрена психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста; проанализировано понятие "взаимодействие", выделены его виды и дана их характеристика, а так же проанализировано понятие "правовое воспитание". Проанализирована работа детского сада по взаимодействию педагогов и родителей по правовому воспитанию дошкольников; представлены результаты диагностики уровня правовой воспитанности старших дошкольников; а так же в работе представлен комплекс мероприятий по взаимодействию педагогов с родителями по правовому воспитанию детей дошкольного возраста.