Автором проведено исследование по проблеме развития импрессивного и экспрессивного словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНРIII уровня с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии: в работе проведен анализ научно-методической литературы по данной проблеме; выявлены особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; определены направления и содержание работы по уточнению, обогащению и активизации словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня с легкой степенью дизартрии с использованием приемов психогимнастики и мнемотехники.