В работе рассмотрены теоретические основы воспитания правовой культуры старших подростков на уроках информатики; представлена характеристика старшего подросткового возраста. Проанализирована деятельность школы по воспитанию правовой культуры старших подростков на уроках информатики. Проведена первичная диагностика по определению уровня правовой культуры у старших подростков и представлены ее результаты. В работе имеется комплекс мероприятий по воспитанию правовой культуры у старших подростков в школе.