расширенный поиск
Дата публикации: 2019
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:33:21Z
Тема работы актуальна. В ВКР представлены особенности реализации дифференцированного подхода в обучении грамоте младших школьников. Работа имеет практическую значимость