Социальная направленность педагогических реформ Екатерины Великой

Стародубцев, М. П.

Социальная направленность педагогических реформ Екатерины Великой

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:33:26Z

Аннотация:

В статье рассматриваются педагогические взгляды Екатерины II, которые имели ярко выраженную социальную направленность и были инструментом в ее социальной политике.

Ключевые слова:
ЕКАТЕРИНА II (ИМПЕРАТРИЦА РОССИЙСКАЯ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 18 В., УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТРИЦЫ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА

Тип: Article