В работе рассматриваются внеклассная работа и экологическое образование, как части образовательного процесса, приводится их классификация и история, а также анализ освещенности темы экологического образования во внеурочной деятельности по биологии. Предлагаются разработки внедренных в практику внеклассных мероприятий, которые могут быть использованы педагогом с целью экологического просвещения, образования и воспитания обучающихся.