Логопедическая работа по формированию монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня средствами мнемотехники

Чухонцева, М. Н.

Логопедическая работа по формированию монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня средствами мнемотехники

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:33:53Z

Аннотация:

В работе рассматриваются научно-теоретические подходы к проблеме изучения связной монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня, приводится логопедическая работа по формированию связной монологической речи средствами мнемотехники. указаны результаты обследования уровня сформированности связной монологической речи до обучающего эксперимента и после, сделаны выводы об эффективности применение средств мнемотехники

Ключевые слова:
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ, СВЯЗНАЯ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ, ПРИЕМ МНЕМОТЕХНИКА