В данной работе автор пытается выявить и охарактеризовать освещение на страницах школьных учебников по истории внешней политики СССР периода холодной войны. Для этого автор прибегает изучению источников. А конкретно к отечественным школьным учебникам истории второй половины XX – начала XXI вв.