Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Структура лексико-семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией

Лопатина, Л. В., Ковалева, М. В., Lopatina, L. V., Kovaleva, M. V.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:34:40Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема речевого развития детей младшего школьного возраста с психической депривацией.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, SOCIAL ORPHANHOOD, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIONAL STATE, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELD, EMOTIONS

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core