Анализ обращений современных студентов китайских колледжей к преподавателям

Ван Цзяпин; Wang Jiaping

Анализ обращений современных студентов китайских колледжей к преподавателям

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:34:44Z

Аннотация:

Цель статьи состоит в установлении того, как современные китайские студенты обращаются к преподавателям колледжа и насколько они осведомлены в области использования традиционных обращений.

Ключевые слова:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СТИЛИСТИКА, СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КНР, КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, КИТАЙ, ТРАДИЦИОННЫЕ ОБРАЩЕНИЯ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ КОЛЛЕДЖЕЙ, КИТАЙСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, РЕЧЕВЫЕ ФОРМУЛЫ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-СТУДЕНТ, СТУДЕНТ-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСЫ, АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, DIRECT ADDRESS, SPEECH ETIQUETTE, TEACHERS, COLLEGES, CHINESE STUDENTS, LANGUAGE FUNCTIONS, CONVERSATIONAL FORMULAS

Тип: Article

Анализ обращений современных студентов китайских колледжей к преподавателям

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация