Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования умений работы подростков с музыкально-компьютерными программами в детской школе искусств. Рассматриваются различные музыкально-компьютерные программы, их типы и виды, сходства и различия. Анализируется сформированность представлений о музыкально-компьютерных программах у подростков. Описывается ход и результаты опытно-поисковой работы по формированию умений работы подростков с музыкально-компьютерными программами, проведенной на базе общеобразовательной школы. Предлагаются методы и упражнения по формированию умений работы подростков с музыкально-компьютерными программами.