Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:34:54Z

Аннотация:

В данном исследовании сделана попытка систематизировать знания о психодинамических особенностях детей подросткового возраста с детским церебральным параличом, описать психодинамическую модель консультирования детей подросткового возраста с детским церебральным параличом, а также, выявлена частичная эффективность краткосрочного проведения консультирования с данной категорией обучающихся

Тип: thesis