Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:35:29Z

Аннотация:

В работе рассмотрены дидактические возможности оригами как средства пропедевтики понятий геометрии. Особое внимание уделено разработке модели процесса формирования геометрических понятий.

Тип: thesis