Реализация управленческих методических умений на уроке иностранного языка будущими учителями в ходе педагогической практики

Старкова, Д. А.

Реализация управленческих методических умений на уроке иностранного языка будущими учителями в ходе педагогической практики

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:35:32Z

Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы, связанные с требованиями и условиями эффективного применения активных методов и групповой формы обучения иностранному языку в школе, с подготовкой студентов - будущих учителей иностранного языка к реализации управленческих методических умений для эффективного управления активной групповой учебной деятельностью на уроке.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ГРУППОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Тип: Article

Реализация управленческих методических умений на уроке иностранного языка будущими учителями в ходе педагогической практики

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация