В ВКР рассматривается применение арт-технологий для развития воображения младших школьников с легкой умственной отсталостью. Проведен анализ философской, психолого-педагогической и методической литературы, посвященной проблемам развития воображения у младших школьников с легкой умственной отсталостью. Разработано и теоретически обосновано применение комплекса арт-технологий. Разработан комплекс коррекционно-развивающих занятий по развитию воображения данной категории детей. Применение друдл на занятиях по развитию воображения. Разработана методика развития воображения у детей с легкой умственной отсталостью. Работа имеет практическую значимость.