В статье приведено исследование индивидуально-личностной составляющей социально-психологической компетентности студентов колледжа и даны результаты оценки ее сформированности. Перечислен ряд мероприятий, направленных на создание эффективных психолого-педагогических условий по формированию персональной социально-психологической компетентности студентов в период обучения их в колледже.