Изучение особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья в художественной деятельности

Павлова, А. С.

Изучение особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья в художественной деятельности

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:36:15Z

Аннотация:

В статье представлен сравнительный анализ особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья и их нормально развивающихся сверстников в художественной деятельности.

Ключевые слова:
ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЛИЧНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Тип: Article

Изучение особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей 7-8 лет с ограниченными возможностями здоровья в художественной деятельности

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация