Речь учителя как инструмент экстремистской деятельности, или еще раз о профилактике экстремизма в школе

Ворошилова, М. Б.

Речь учителя как инструмент экстремистской деятельности, или еще раз о профилактике экстремизма в школе

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:36:36Z

Аннотация:

Рассматривается понятие молодежного экстремизма и проблемы его профилактики в современной российской школе, выделенные по результатам анализа программ профилактики экстремизма в образовательных учреждениях Свердловской области. Приведено исследование речи учителя, доказывающее, что именно речь учителя способна стать эффективным орудием экстремистской деятельности.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВОЗБУЖДЕНИЕ РЕЛИГИОЗНОЙ ВРАЖДЫ, НЕГАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ, ПОБУЖДАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ, РЕЛИГИОЗНЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ, РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ, ФУНКЦИИ РЕЧИ УЧИТЕЛЯ, ЭКСТРЕМИСТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Тип: Article