расширенный поиск
Дата публикации: 2015
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:37:07Z
В статье обосновывается актуальность разработки индивидуального маршрута развития графомоторных навыков у учащихся с синдромом Дауна.
Тип: Article