Сюжетно-ролевая игра как средство коррекции лексико-грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Сюжетно-ролевая игра как средство коррекции лексико-грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

Исакова, Н. С.

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:37:22Z

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Тип: Conference Paper

Связанные документы (рекомендация CORE)