Школьный музей моды - образовательная среда формирования духовного мира человека

Грудинская, Т. Ю.

Школьный музей моды - образовательная среда формирования духовного мира человека

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:37:32Z

Аннотация:

В статье представлен опыт по внедрению технологии музейной педагогики в практику работы школы. Основная идея заключается во влиянии одежды на становление личности ребёнка, развитие его творческих способностей, а также его гендерную, национальную и социокультурную самоидентификацию.

Ключевые слова:
MUSEUM EDUCATION, MUSEUM OF FASHION, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, ШКОЛЬНИКИ, МУЗЕИ МОДЫ, МОДА, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДУХОВНЫЙ МИР, ОДЕЖДА, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Тип: Conference Paper

Школьный музей моды - образовательная среда формирования духовного мира человека

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация