Формирование профессионально-творческой компетентности у студентов естественно-научных специальностей при изучении математических дисциплин

Воронина, Л. В.; Новоселов, С. А.; Рассамагина, Ф. А.

Формирование профессионально-творческой компетентности у студентов естественно-научных специальностей при изучении математических дисциплин

Воронина, Л. В., Новоселов, С. А., Рассамагина, Ф. А.

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:38:00Z

Аннотация:

Рассматривается способ формирования профессиональной компетентности при обучении математическим дисциплинам студентов вуза естественно-научных специальностей. Авторами разработана методика преподавания, которая позволяет развивать у студентов интегративность мышления на основе метапредметного подхода, формировать у них профессиональную компетентность высокого уровня.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД, НОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ ЗАДАЧ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Тип: Article

Формирование профессионально-творческой компетентности у студентов естественно-научных специальностей при изучении математических дисциплин

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация