Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:38:09Z

Аннотация:

В ходе педагогического эксперимента и анализа игровой деятельности детей с глубоким нарушением зрения создана классификация подвижных игр (с ходьбой и бегом). Рассматриваются условия, обеспечивающие эффективное их использование на уроках физической культуры для младших школьников – слабовидящих и слепых детей.

Тип: Article