Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме развития пространственных представлений младших школьников с нарушением интеллекта в процессе изучения наглядной геометрии. Особое внимание уделено развитию пространственных представлений младших школьников с нарушением интеллекта с леворукостью. Составлена и апробирована коррекционная программа, направленная на развитие пространственных представлений. Представлены методические рекомендации педагогам, воспитателям и родителям по развитию пространственных представлений.