Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:39:37Z

Аннотация:

В работе раскрыты понятие взаимооценки в психологии и педагогике

описаны особенности взаимооценивания у дошкольников

определены педагогические методы и приемы формирования взаимооценки у старших дошкольников

сформулированы рекомендации по формированию взаимооценки у старших дошкольников на основе результатов педагогической диагностики.

Тип: thesis