расширенный поиск
Дата публикации: 2016
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:40:20Z
В работе рассматриваются теоретические основы и значение педагогической диагностики и разработана система диагностики учебных достижений обучающихся по биологии (на примере раздела "Человек").
Тип: thesis