Особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе

Яруллина, А. Ш.

Особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе

Дата публикации: 2012

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:40:27Z

Аннотация:

В статье рассматриваются особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Особое внимание уделяется самостоятельной учебной деятельности студента, участию в научно-исследовательской работе. Раскрыты основные пути обеспечения профессионально направленного обучения иностранному языку с акцентом на самостоятельную работу и творческую активность студентов.

Ключевые слова:
FOREIGN LANGUAGE, NON-LANGUAGE SPECIALITIES, SELF-INSTRUCTION, RESEARCH WORK, STUDENT, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СТУДЕНТЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ

Тип: Conference Paper

Особенности обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация