Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:40:49Z

Аннотация:

В работе рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития коммуникативной рефлексии учащихся 5-6 классов с учетом их возрастных особенностей. Выделены этапы решения коммуникативно-рефлексивных задач.

Тип: thesis