Методы совладания с экзаменационным стрессом и их взаимосвязь с успешностью сдачи экзаменационной сессии: на примере курсантов Юридического института МВД России

Распопин, Е. В.; Рябова, М. Г.; Отраднова, А. С.

Методы совладания с экзаменационным стрессом и их взаимосвязь с успешностью сдачи экзаменационной сессии: на примере курсантов Юридического института МВД России

Распопин, Е. В., Рябова, М. Г., Отраднова, А. С.

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:40:58Z

Аннотация:

Представлены результаты эмпирического исследования методов совладания со стрессом курсантов института МВД России и их взаимосвязи с эффективностью решения учебно-профессиональных задач (на примере экзаменационной сессии).

Ключевые слова:
ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АДАПТАЦИЯ, КУРСАНТЫ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ СТРЕСС

Тип: Article

Методы совладания с экзаменационным стрессом и их взаимосвязь с успешностью сдачи экзаменационной сессии: на примере курсантов Юридического института МВД России

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация