Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога

Христолюбова, Л. В.; Цыганкова, А. В.

Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:41:06Z

Аннотация:

Рассматриваются особенности лингвометодической подготовки бакалавров направления "Специальное (дефектологическое) образование" в связи с новыми требованиями к специальному педагогическому образованию, отраженными в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИДЫ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМЫ РЕЧИ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Тип: Article

Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация