Формирование информационных умений в процессе обучения математике

Воронина, Л. В.; Артемьева, В. В.; Воробьева, Г. В.

Формирование информационных умений в процессе обучения математике

Воронина, Л. В., Артемьева, В. В., Воробьева, Г. В.

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:41:17Z

Аннотация:

В статье раскрываются особенности формирования у детей младшего школьного возраста информационных умений в процессе обучения математике. Цель статьи состоит в анализе и представлении упражнений для формирования у младших школьников информационных умений. В качестве методов исследования используется анализ психолого-педагогической, научно-методической и учебной литературы.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ

Тип: Article