Генезис проблемы творческого саморазвития школьников в контексте личностно ориентированного обучения

Ахмерова, Н. М.; Маджуга, А. Г.; Уварова, Л. Н.

Генезис проблемы творческого саморазвития школьников в контексте личностно ориентированного обучения

Ахмерова, Н. М., Маджуга, А. Г., Уварова, Л. Н.

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:42:21Z

Аннотация:

Рассмотрены вопросы развития и саморазвития личности в различные исторические периоды. Особое внимание уделено раскрытию сущности понятия "творческое саморазвитие" с позиций личностно ориентированной образовательной парадигмы. Авторы анализируют базовые установки учителя-фасилитатора, рассматривают особенности реализации фасилитационной модели обучения, теоретические предпосылки возникновения и развития педагогики сотрудничества в системе отечественного образования.

Ключевые слова:
Образование. Педагогика, Педагогическое образование, Психология, Психология личности, личностно ориентированное образование, мотивация творчества, педагогика сотрудничества, самоактуализация, самотворчество, творческое саморазвитие, фасилитация, фасилитация учения, человекоцентрированный подход

Тип: Article

Генезис проблемы творческого саморазвития школьников в контексте личностно ориентированного обучения

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация