Исследование особенностей адаптации первокурсников к условиям обучения в педагогическом вузе

Ермаченко, Н. А.; Зайцева, О. В.; Середа, В. А.

Исследование особенностей адаптации первокурсников к условиям обучения в педагогическом вузе

Ермаченко, Н. А., Зайцева, О. В., Середа, В. А.

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:42:44Z

Аннотация:

Рассмотрены особенности адаптации первокурсников к условиям обучения в педагогическом вузе. Представлен краткий обзор подходов к определению критериев адаптированности, а также указаны факторы, определяющие степень адаптации, такие как: индивидуально-психологические особенности человека, его личностные, деловые и поведенческие качества, ценностные ориентации, академическая активность, состояние здоровья, социальное окружение, статус семьи и т. д.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ПЕРВОКУРСНИКИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ВУЗЫ

Тип: Article