Интегрированное обучение слабовидящих детей в общеобразовательной школе

Анохина, Е. В.; Качурина, О. И.

Интегрированное обучение слабовидящих детей в общеобразовательной школе

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:44:34Z

Аннотация:

В статье рассматривается возможность и необходимость обучения и воспитания ребенка с проблемами в развитии в общеобразовательных учреждениях вместе с их здоровыми сверстниками. Обозначаются условия данного процесса. Особый акцент делается на интегрированное обучение детей с нарушениями зрения.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, CHILDREN WITH DISABILITIES, VISUALLY IMPAIRED CHILDREN, INTEGRATIONAL EDUCATION, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ

Тип: Article

Интегрированное обучение слабовидящих детей в общеобразовательной школе

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация