Не убивая бабочку...: (к проблеме методологии школьного анализа текста)

Сергеева, В. Б.

Не убивая бабочку...: (к проблеме методологии школьного анализа текста)

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:44:42Z

Аннотация:

В статье рассматривается вопрос о месте анализа текста в процессе литературного образования школьников и специфике поэтапного формирования читательской культуры.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ЛИТЕРАТУРА, АНАЛИЗ ТЕКСТА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА

Тип: Article