Референциальные и экспрессивные дети: о ещё одной возможности диагностирования &quot;типологических&quot; различий

Доброва, Г. Р.; Пивень, А. В.

Референциальные и экспрессивные дети: о ещё одной возможности диагностирования "типологических" различий

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:45:21Z

Аннотация:

В статье рассматриваются различия в освоении языка референциальными и экспрессивными детьми. Обсуждаются причины, по которым педагогам важно знать эти различия, а также различные возможности выявления этих различий — в частности, возможность выявления «типологических» различий на основе проверки склонности детей к самостоятельной лексико-семантической генерализации.

Ключевые слова:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ОНТОЛИНГВИСТИКА, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЫЕ ДЕТИ, ЭКСПРЕССИВНЫЕ ДЕТИ, ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ

Тип: Article