В данной работе, рассматривая понятие «навыки здорового образа жизни», автор опирался определение Ю.П. Лисицына, навыки здорового образа жизни. Это совокупность осознанных действий, направленных на обеспечение человеку сохранения и укрепление здоровья. Понятие «навыки здорового образа жизни дошкольников» охватывает наличие у детей знаний и представлений о путях сохранения здоровья; понимание значения здорового образа жизни, направленность на него; стремление и умение самостоятельно использовать приемы сохранения здоровья в повседневной жизни. Автор выделил основные направления развития навыков здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации; представил опыт детского сада по данному вопросу и программу по развитию навыков здорового образа жизни у старших дошкольников.