В исследовании разработана программа формирования коммуникативных универсальных учебных действий в младшем школьном возрасте во внеурочной деятельности в рамках деятельностного подхода, уникальность которой заключается в применении технологий развития критического мышления и продуктивного воображения в различных предметных областях, опосредующих формирование коммуникативных универсальных учебных действий