Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:46:07Z

Аннотация:

Работа посвящена одной из главных проблем реализации инклюзивного образования – готовности педагогических кадров к осуществлению профессиональной деятельности в новых условиях. Учитывая, что ребенок с ограниченными возможностями здоровья имеет право получить возможность свободного выбора образовательного учреждения, определенным уровнем сформированности инклюзивной компетентности необходимо обладать каждому педагогу.

Тип: thesis

Другие версии документа

Формирование инклюзивной компетентности у педагогов дошкольного образовательного учрежденияФормирование инклюзивной компетентности у педагогов дошкольного образовательного учреждения