Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:46:08Z

Аннотация:

Автор конкретизировал понятие разработки новой образовательной услуги дополнительного образования в ВУЗе с учетом использования технологии тьюторства; представил модель разработки новых образовательных услуг дополнительного образования вуза, основанной на индивидуальной работе с каждым обучающимся на базе технологии тьюторства; определил критерии эффективности, вносимыев образовательный процесс участием тьютора, и методические указания использования предложенной модели, а также возможные области ее востребования.

Тип: thesis