Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:46:10Z

Аннотация:

Автором работы предпринята попытка всестороннего анализа отечественной учебной исторической литературы с целью понять, как на протяжении последнего времени авторы российских учебников по истории подходили к вопросу освещения проблем российско-американских отношений на современном этапе. Для решения поставленных задач был проведен анализ отечественной и зарубежной историографии, имеющихся образовательных стандартов и учебной литературы трех ступеней российского образования. Работа снабжена общими рекомендациями по изучению истории российско-американских отношений в отечественной средней школе.

Тип: thesis