расширенный поиск
Дата публикации: 2017
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:46:32Z
В работе представлены теоретические и практические результаты работы по организации деятельности педагога по формированию умений диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста. Работа имеет практическую значимость.
Тип: thesis