Значимость воспитания нравственных качеств у старших дошкольников подтверждается Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в котором одна из задач направлена на решение «…объединения обучения и воспитания в целостный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества». Проблема исследования – каково содержание воспитания нравственных качеств старших дошкольников в дошкольной образовательной организации?