Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:47:47Z

Аннотация:

Представленная статья завершает серию работ, опубликованных в журнале "Педагогическое образование в России" и посвященных обсуждению вопросов использования балльно-рейтинговых систем (БРС) в учебной практике вузов. Статья посвящена описанию программной реализации предложенного ранее алгоритма построения дисциплинарного рейтингового показателя. Реализация представляет собой интерактивную экранную форму, взаимодействуя с которой преподаватель может подготовить БРС для своей дисциплины.

Тип: Article