В данном исследовании были рассмотрены методы и формы организации самостоятельной работы относительно обучения чтению на уроке иностранного языка, описаны и проанализированы стратегии самостоятельного чтения. В практической части исследования представлен элективный курс по обучению самостоятельному чтению на уроках немецкого языка в старших классах и результаты его апробации в опытном обучении.