ВКР посвящена выявлению связи между типами родительских установок и проявлением тревожности у дошкольников в поведении и деятельности. На основе анализа научной литературы выявлена суть понятия тревожности в отечественной и зарубежной психологии, раскрыты факторы, влияющие на развитие личностной тревожности.