Автор рассматривает теоретические основы разработанности проблемы развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Во второй главе описывается опытно-поисковая работа по развитию мелкой моторики дошкольников с помощью лего-конструктора, предлагается программа для педагогических работников ДОО и приводится анализ результатов внедрения программы по развитию мелкой моторики дошкольников лего-конструированием.