В работе раскрывается проблема усовершенствования процесса патриотического воспитания младших школьников на уроках иностранного языка в гимназии. Дается характеристика понятию "патриотическое воспитание". Характеризуются цель, задачи, компоненты, направления патриотического воспитания в начальной школе в целом, а так же принципы, формы и методы патриотического воспитания младших школьников на уроках иностранного языка. Дается анализ деятельности гимназии города Екатеринбурга по патриотическому воспитанию младших школьников на уроках иностранного языка, предложена программа патриотического воспитания младших школьников на уроках иностранного языка и представлены результаты ее апробации.