В работе характеризуются формы правового просвещения родителей детей младшего школьного возраста. Дается характеристика общеобразовательной организации, приводится характеристика детей младшего школьного возраста как субъектов образовательного процесса. Рассмотрено понятие правового просвещение родителей детей младшего школьного возраста, охарактеризованы его формы и направления, дан анализ деятельности педагогов школы города Екатеринбурга по правовому просвещению родителей детей младшего школьного возраста. Предлагается программа по правовому просвещению родителей детей младшего школьного возраста.